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行吧。找个地方坐一下？”陈伟东环顾了一下四周，指了指一个房间，是个小课室。
“我是这么想的，先把他们按年龄分分类，按年龄教学？”陈伟东率先提出一个方案。
“我觉得不行，他们都还没有接受过系统的教学，就是他们其实是同一个基础，没必要分年级教学。不如我们4个就分科目教学怎么样？他们基础都一样。”杰睿第二个提出方案。然后和陈伟东一起看向肥哥。
“看我干嘛，我没有建议啊，但是我觉得杰睿的方案比较适合他们。确实是都没有基础，打个比喻哈。他们连两位数的加减法都没搞清楚，三位数的就没必要教，省得还打击到他们了。”肥哥投了杰睿一票。陈伟东细细一想，也是。
“那咱们各自确定一下分别教科目，语文，数学，体育肯定是要有的，你们想想还有别的没有，谁教什么科目。”陈伟东站起来在黑背板上用粉笔写上‘语文’、‘数学’、‘体育’。
“小谷可以教体育，他是篮球校队的，平时拉伸什么的，他有经验。”杰睿把小谷的名字写在了‘体育’下面。“我可以教语文。”然后又把自己的名字写在了‘语文’下面。
“那我教数学。”肥哥直接上去把自己的名字写在了‘数学’下面。
陈伟东看着上面的结果：“那我就只能另辟蹊径了。这样吧，我当生活老师。咱再一起当课外活动老师，带他们也出去玩玩，老困在小学里对他们成长影响不好。”
“在理。就这么定了吧。走，把他们的桌子椅子修一下。”肥哥看着教室里的桌子椅子，小朋友顽皮，老爱抠桌椅，把木头都抠出刺来了。一个不留神就扎进皮肤里了。
陈伟东闻言环视了一下桌椅，不禁感叹肥哥的细心：“这个生活老师，应该你来当才是。”
肥哥叉着腰傲娇的看着陈伟东不言。
众人把桌子椅子全部搬出去。先用水洗了一遍，再在太阳底下晒干。再用小刀子把那些抠得不争气的边边角角小心翼翼的削平了些。但是再怎么削都有扎手的风险。
“还是得拿油漆油一下。”陈伟东摸着那些刺手的边角。
“回头叫春华哥帮忙买几桶好点的油漆回来吧。”小谷不知道什么时候带着小朋友出现在他们的身后。小朋友们都已经穿戴整齐的黏在小谷后面。
肥哥一看立刻就去抱阳阳：“哟，醒了。睡迷糊了是不是。”
“这边的孩子晚上是等家长接还是学校给送回去的？”陈伟东问在一旁帮忙
