37 何谓尊重-《我写的设定能改变现实》

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她捏着手中的粉笔,冷冷的说道:

“你刚才说什么?”

“老师我”

同学有些不敢说了:

“我刚才好像好像看到陈伟达去隔壁了”

啪!

这是粉笔被捏断的声音。

没想到年过半百的郑白容还有力气徒手捏断一支粉笔。

可想而知此刻她内心有多么愤怒。

从牙缝间蹦出几个字:

“告诉他,以后奥数班不用再来了。”

说完,郑白容转身,自己开始画图。

很明显,现在的氛围已经不像刚才那么轻松自然。

在场的同学们也感受到了一丝压力。

教室里的人自然是走不了的,但是窗外边侧耳倾听的同学们却可以离开。

“本来就是自愿参加的补习班,没必要搞得压力那么大吧?”

“反正另一个补习班就在旁边,还不如过去看看那边怎么样。”

刚走没两步,这几位同学就发现了一个神奇的现象。

那就是在郑白容这边,窗外听讲的同学是有不少,但没有一个拿出笔记本做记录的。

同学们的心态更多是觉得好玩、新奇,而不是真正的想要学习。

相反,另一边的气氛就奇怪到有些诡异了。

哪怕是在窗边的学生也都拿着笔记本疯狂的记录。

看他们那个样子,好像生怕记漏了一句话。

几个同学顿时来了兴趣。

“这是讲的什么内容才能有这样的效果啊?”

想到这里,他们加快了脚步成为了老薛班窗边的一员。

这种气氛很快地影响到了另一边。

天平的平衡被逐渐打破。

稍微有些敏锐力的同学们都察觉到了不对。

纷纷离开郑白容的教室,前往老薛的教室门口。

此消彼长之下。


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