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在这首诗播放完后，陈招娣第一个反应过来：“蜜芽儿的声音真好听！”
“英语好听，原来英语歌和英语诗，这么好听啊！”
“对对对，我以前只觉得英文就是学习呢，现在我听蜜芽儿这么一说，才觉得这是一个语言，就跟咱平时说话一样的语音。”
“……对啊！好像也不是那么没意思啊？”
“我也要好好学英语！我要像蜜芽儿那样！”
而接下来的几天，蜜芽儿早晨，中午，分两次进行播音，除了插播英文歌曲和诗句，她偶尔还会讲解一些有趣的历史典故，中国传统文化等。
慢慢地，大家都喜欢上了早上中午的广播，甚至还有附近的居民，一到这个时候就要开窗户来听清水县一中的广播。
彭校长对此自然是很满意，他在本校教职工内部会议上说：“十年的浩劫已经过去，我们的学生不能局限于课本那点知识分化，要开阔视野，要扩大知识面，顾绯同学的这个广播，涵盖中西，很好，大家都要认真听！”
就连蜜芽儿的班主任，在听了几天蜜芽儿的广播后，也忍不住感叹：“这孩子广播做得是好，我听着都舒坦！而且她朗诵的那个英文诗真好，让我想起了我以前上学那会儿。”
怀念哪！
偏偏她说这话的时候，白雪的妈妈也在，听到这个，顿时脸色就不太好了。
其他几个老师并没有意识到白雪妈妈在不高兴，当下表示赞同：“还有那个country road，我以前读师范的时候，英语老师还给我们唱过，那都是好几年前了，我乍一听到，就想起我老师来，真是差点哭出来啊！”
白雪的妈妈更加不自在了，笑了笑：“这顾绯啊，就是占了英语好的便宜！”
谁知道她这一说，其他人都不太赞同了，最先跳出来反对的竟然是他们班的范老师，就是之前狂夸白雪的那个，现在她是完完全全最欣赏蜜芽儿了：“话不能这么说，顾绯的广播能力还是很强的，她卡的节奏，对节目内容的掌握，都非常好，咱们自己不是专门做这个的，当然不知道，能做到像她一样，各种音乐各种广播都恰如其分，其实挺难的。”
白雪妈妈还能说啥，她只能干笑了声：“这样啊……”
而在同学们中间，蜜芽儿因为这个广播工作，顿时一下子出名了。大家自然都忍不住打听声音这么好听的女孩子到底是哪个，课间的时候在，自然有人指点，说就是那个，看到没，扎一个马尾辫的。
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