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族展开了激烈的战斗。
“为了国家的安宁，为了百姓的幸福，杀！”战士们士气高昂，奋勇杀敌。
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经过多次激战，终于击退了游牧民族的入侵，边境重新恢复了和平。
然而，战争导致军费开支剧增，国家财政再次面临巨大压力。
“陛下，如今国库空虚，各项开支捉襟见肘。”财政大臣一脸愁容。
杨明决定在全国范围内进行财政改革，优化税收制度，削减不必要的开支。
“朕要让每一分钱都用在刀刃上，为国家的发展和百姓的福祉服务。”杨明说道。
在改革的过程中，杨明遇到了来自各方的阻力，一些贵族和官员因为自身利益受损而反对改革。
“朕所做的一切都是为了国家的长远利益，谁若阻挡，就是与国家为敌。”杨明毫不退缩。
最终，在杨明的坚持下，财政改革取得了一定的成效，国家财政状况逐渐好转。
但此时，文化教育方面又出现了新的问题。由于长期的战乱和灾害，许多学校被毁，教师流失，教育水平严重下降。
“陛下，教育乃国家之根本，如今的状况令人担忧。”教育大臣向杨明进言。
杨明决定加大对教育的投入，重建学校，招募教师。
“让每一个孩子都有书可读，是朕的责任。”杨明说道。
在杨明的推动下，一座座新学校在全国各地拔地而起，朗朗的读书声再次响起。
然而，新的挑战又摆在了杨明面前。随着国家的发展，人口急剧增长，城市变得拥挤不堪，基础设施不堪重负。
“陛下，城市的交通拥堵，住房短缺，公共服务无法满足需求。”城市管理大臣向向杨明汇报。
杨明决定规划新的城市区域，建设更完善的基础设施。
“要让百姓们在城市中生活得舒适、便捷。”杨明说道。
但在城市建设的过程中，又出现了土地征用、拆迁补偿等一系列问题，引发了部分民众的不满。
“陛下，民众对城市建设中的一些政策有意见，我们该如何处理？”官员们请示杨明。
杨明亲自深入民众之中，倾听他们的诉求。
“朕会充分考虑大家的利益，一定给大家一个满意的解决方案。”杨明说道。
经过耐心的沟通和协调，城市建设得以顺利进行。
