第10章 教室里面有什么？ (第3/3页)
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时毛骨悚然，这到底是谁在求救？她决定去找学校的老师，希望能从他们那里得到一些线索。
第二天，李玟来到了老师的办公室，将昨晚的经历和日记递给了老师。老师看完后，脸色变得凝重起来，他告诉李玟，这所学校曾经发生过一起离奇的死亡事件，据说当时有一名学生在晚自习后失踪了，至今杳无音讯。
难道这一切都和那名失踪的学生有关？李玟心中充满了疑问。她决定和老师一起调查此事，揭开背后的真相。他们开始从各个方面入手，仔细分析每一个细节，不放过任何蛛丝马迹。
首先，他们重新审视了案发现场，寻找可能被遗漏的线索。经过一番努力，他们终于在角落里发现了一些不寻常的痕迹，这些痕迹似乎与案件有着密切的联系。
接着，他们对受害者的人际关系进行了深入调查。通过与受害者的家人、朋友以及同事交流，他们逐渐了解到受害者的生活习惯和社交圈子，这为他们提供了更多的线索和思考方向。
同时，他们还对嫌疑人展开了调查。通过调查嫌疑人的行踪和背景，他们发现了一些可疑之处，但这些证据并不足以证明嫌疑人就是凶手。于是，他们决定进一步深入调查，寻找更有力的证据。
在调查的过程中，他们遇到了许多困难和挑战，但他们始终没有放弃。他们坚信只要坚持不懈，就一定能够找到真相。最终，经过艰苦的努力，他们终于揭开了背后的真相。
原来，当年失踪的学生是一名心理学专业的研究生，他在研究一种能够影响人的潜意识的实验。然而，实验出现了意外，导致他自己的精神崩溃，并且产生了幻觉。他误以为自己被恶魔缠身，于是写下了那本日记。而昨晚的一系列诡异事件，正是他残留的潜意识在作祟。解决了这件事之后，学校恢复了往日的平静。然而，李玟的心中却留下了深深的阴影。每当夜晚来临，她总会想起那个恐怖的夜晚，想起那本破旧的日记。她知道，这个世界上还有许多未解之谜，而她愿意继续探索下去，寻找真相。
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