第 51章 教育闭环 (第3/3页)
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，我们听劝的很。」
「所以胎教是有用的。
——可不，当年在肚子里的时候听进去了，直接不生。」
「少生优生，幸福一生。
——要想富，少生孩子，多种树。」
听到后人居然不想生孩子，古人们议论纷纷。
“后世人居然不想生孩子，看后世生活的应该很好啊，为什么不生啊？”
“后世国家还限制生孩子呢。”
“可能是当时生的太多了，但是后面为什么又让生了呢？看后世人意思，只生一个和生三胎应该距离时间不远呀。”
“可能各有各的难处。”
“那还有说不结婚的，那谁给养老啊？以后死了都没人摔盆。”
“不知道，反正后人有的做法俺们都无法理解。”
皇帝们也是不理解，特别那些初建王朝的皇帝，战后人口骤减，很多田地荒废，他们急需人口充盈。
而那后世国家居然还要到强制打胎，这人口得多到什么地步啊？皇帝们羡慕了。
嬴政：不要就给朕啊，朕修长城需要人啊。
刘彻：朕打匈奴也需要。
……
倒是有怀孕的妇人注意到天幕说的胎教，胎教？是胎儿在肚子里的时候就教育他们吗？
注意到的人不少，一时间望子成龙的父母们，识字的每日定时给腹中胎儿读书，不识字的就给腹中的孩子说道理说做人或者偷偷到私塾附近听夫子教书。
