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小舞则在一旁默默施展舒缓魔法，那柔和的光芒如涓涓细流，缓缓流淌在小兽的身上，减轻了它的痛苦。在大家齐心协力的帮助下，小兽渐渐恢复了活力，它欢快地在众人脚边蹦蹦跳跳，眼中闪烁着感激的光芒。那一刻，汝等的仁爱之心如春日暖阳，温暖了整个校园，也让吾深感欣慰。”
校长话锋一转，表情变得严肃庄重：“然，仁亦需有节，不可盲目施爱。吾曾闻，有学员于校外，遇陌生人佯装困境，以花言巧语和可怜之态相诱。而部分学员竟未加思索，仅凭一腔热血便欲施援手。此乃缺乏安全防范意识之举，实乃危险之极。汝等需知，仁爱之心当与明智之判断紧密结合。在帮助他人之时，务必先运用你们所学的知识和智慧，仔细观察周围环境，感知潜在的危险。如同在那毕业测试之秘境中，面对受伤精灵之幻影，唯有冷静沉着、洞察入微，识破那伪装背后的陷阱者，方能继续前行。此乃‘仁’与安全防范之精妙融合，汝等当铭记于心，时刻以此为鉴。”
“再者，‘礼’乃为人处世之基石。礼者，敬人也。敬人者，人恒敬之。自汝等踏入学院之门，礼仪之培养便如潺潺溪流，从未间断。从初时的懵懂莽撞，不知礼仪为何物，至如今的彬彬有礼，言行举止优雅得体，吾等皆有目共睹。然，礼并非仅为外在之形式，徒有其表，而更应是内心深处对他人的敬重与敬畏。”
校长李耳微微皱眉，举例说道：“往昔，曾有学员参与星际盛会，那本是展示吾银河萌新学院风范与学员素养的绝佳机会。然而，部分学员因礼仪不周，或言语粗俗，或举止失态，致他族对吾学院颇有微词。彼时之情形，实乃吾等之憾事，亦为汝等之教训。汝等今后当以礼待人，无论面对强者之威严，抑或弱者之无助，皆应谦逊有礼，不骄不躁。于家中，对长辈需恭敬孝顺，聆听他们的教诲，不可顶撞，因为长辈们历经岁月的沧桑与沉淀，他们的经验与智慧犹如璀璨星辰，能为汝等照亮前行的道路；于外，对幼者当关爱呵护，以耐心与爱心引导他们成长。此乃‘礼’之传承，亦是构建和谐人际关系之关键。”
校长轻轻叹了口气，继续说道：“且在日常交往中，不可沉迷于那虚幻之电子设备，如手机之类。此等物件虽有其便利之处，能让汝等瞬间获取海量信息，与远方之人畅意交流。然若过度沉溺其中，必将荒废学业，消磨意志，如同陷入无尽的沼泽，难以自拔。更甚者，会忘却与人交往之礼仪，致人际关系疏离，彼此间仿佛隔着一层无形的屏障。汝等当珍惜时光，将精力投入于有意义之事。多与同
