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视野。泽塔指挥官冷笑：“你们以为能独占这些宝贝？”李云飞站出来：“这是全宇宙的财富，不该被霸占。”双方剑拔弩张之际，两只神兽再次现身。神兽释放出强大威压，警告泽塔指挥官离开。泽塔指挥官权衡利弊后，不甘地率舰队撤退。李云飞等人明白，他们还要面对更多未知挑战，但此刻他们满怀信心。
5. 解读古文字
经过艰苦的努力，顾晓燕和孙教授终于解读出了部分古文字的含义。这些古文字似乎与一个古老的文明有关，这个文明曾经在柯伊伯带繁荣一时，但后来却神秘消失了。李云飞思考着这个古老文明的兴衰与宇宙的规律之间的联系。
原来，这个古老文明在发展的过程中，过度重视人工智能教育。他们将大量的资源投入到人工智能的研发和培养中，认为人工智能可以高效地处理各种事务，为文明的发展带来巨大的推动力。在这个文明中，孩子们从小就接受严格的人工智能编程教育，学习如何与智能机器交互、如何优化算法。
然而，随着时间的推移，这种教育模式的弊端逐渐显现。人们过于依赖人工智能，忽视了自身情感、天性和创造力的培养。在面对问题时，他们总是首先想到用程序去解决，而不是发挥人类独有的创新思维和灵活应变能力。
当这个文明遭遇外部敌人时，他们的人工智能虽然在数据处理和执行程序方面表现出色，但在面对敌人的创新打法时却显得束手无策。敌人不断地变换策略，而这个文明的人们却只能依靠既定的程序去应对，缺乏灵活应变的能力。
与此同时，由于长期忽视情感教育，这个文明的人们之间变得冷漠而疏离。在危机面前，他们无法团结一心，共同应对挑战。缺乏情感的连接和创造力的激发，使得这个文明逐渐走向衰败。
李云飞等人深刻地认识到，人工智能虽然有其优势，但也存在不可忽视的劣势。人类不能过度依赖人工智能，而应该在发展科技的同时，注重培养自身的情感、天性和创造力。只有这样，才能在宇宙的漫长历程中保持文明的活力和生命力。《柯伊伯之境》
李云飞等人站在古迹中，望着那些神秘的古文字，心中感慨万千。他们意识到，这个古老文明的兴衰为人类提供了宝贵的教训。
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顾晓燕若有所思地说：“我们不能重蹈这个文明的覆辙。在我们的世界里，也要平衡科技与人性的发展。”孙教授点点头，“没错，人工智能可以为我们的生活带来便利，
