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也在囊括范围之内,但异动依旧出现了,如果不是那张纸条的提醒,我恐怕早已中招。
异动的出现需要逻辑支撑,除了还有隐藏规则未被发现这一解释,其实还有一种可能。
与隐藏线有关的,都会触发危险机制。
换句话说,如果我当时没有选择旧社长的画,而是翻开其他画布,在给出合理解释的前提下,异动根本不会出现。学妹也不会放弃试探的大好机会,选择落荒而逃。
同理,作为医务室最大危险来源的校医,在我们可能接触到隐藏线情报的前提下,顺应我的小动作在适当范围内设置陷阱的行为,也有了更合理的解释。
那么这样一个近乎于主线前置任务的开学考,会没有隐藏线的情报?
更何况,从我受伤起至今三天,还没有一个人死亡。
一号和二号的死亡间隔不足一天。
现在已经是第六天。
强烈的危机感顿时涌上心头,我眉头紧锁,推测明天可能发生的各种意外情况。
试卷上的幻觉和心理操纵是最常见也最简单的那种,老师的问题也很好解决,他们平时就不正常。同学的干扰虽成问题,但利用考场规则也能勉强压制。
真正难的,是场景杀。
那才是无法预料的。
就在我思考如何应对明天可能会有的各种危险时,门口忽然传来一阵沉重的敲门声。
“我是七号,能聊聊吗?”
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