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雄英这么一鼓励，朱允熥便觉得好多了。
至少，他在数理化方面，是有十足的自信的。
解决了老师的问题之后，朱雄英又找到了，之前那帮，给自己干活的农户。
这五百个农户，基本上都是，金陵城，城郊，或者城外的百姓，而且都是东郊。
朱雄英的科学部基地，刚好也落在了金陵城的东郊，实际上距离不是很远。
当朱雄英向他们表达，想要在科学部，开设课堂，让他们的孩子，来上课的时候，这些农户立刻便答应了。
即便朱雄英直截了当地告诉了他们，学的不是儒学，而是学科!
他们也义无反顾地，决定将孩子送到科学部的课堂。
士农工商。
这是封建时代，亘古不变的地位顺序。
地位虽然是这么排的，但对于他们这些贫农来说，过的生活，可比商人的生活质量，还要低。
如果孩子能够去科学部的课堂上课，那么便能从最低层，一跃而上成为士这一阶层。
还有什么更好的选择吗?
五百个家庭里面，无论男女，朱雄英直接收到了一百二十个学生，年龄大概从四岁到八岁。
约定好次日的上课时间之后，朱雄英从系统之中兑换出了，一百二十套教材，全部给了朱允熥，让他第二天上课，发给那些孩子。
处理完这一切之后，朱雄英才回到东宫府中休息。
奉天殿，朱元璋看着探子，冷冷的说道：“你说什么?咱的好大孙，要在科学部，开设课堂?”
“是的，千真万确。”那名探子躬身回道。
“老师呢?他从哪里请老师?”
朱元璋觉得很郁闷，大明已经有了国子监，皇子们上课，也有大本堂，你为什么特立独行，弄一个科学部课堂出来?
“回陛下，老师是...三皇孙殿下。”
那探子低下头，不敢看朱元璋的眼睛。
“什么?”
“老师是......允熥?”
朱元璋根本不敢相信自己的耳朵：“你确定消息属实吗?”
“确定，奴才跟着皇太孙殿下，听到了两位皇孙殿下聊天。”
那探子说道：“真真切切地听到了，皇太孙殿下，让三皇孙殿下，给农户的孩子们上课。”
朱元璋深深地吸了一口气。
朱允熥，老师!
农户孩子，学生!
