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李建国看到她犹豫不决的样子,脸色也越来越阴沉。
“怎么,老师不愿意吗?”
此时,其他学生站了起来,和李建国一起问:“老师不愿意吗?”
声音越来越大,就和上次他们要求上实践课时一样。
周清雅忙说:“不,我没有说我不愿意,但是我有一个要求。”
学生们坐下了,李建国则是一副奸计得逞的样子。周清雅见到他这样,心里隐隐有些不安。
“老师有什么要求?”
“不能只有我一个人来猜,要每个同学轮流来。”
李建国和身后的几个学生在小声讨论了一番,随后他点点头。
“可以。”
周清雅把课本放到一边,双手撑在讲台上,身体略微前倾。
“我不太会玩,你们先开始吧,给我做个示范。”
周清雅拉过来一个凳子,坐在讲台边。
李建国指着两个人说:“你们来给老师做示范。”
他的样子,俨然是学生中的头领。
被他点到的两个学生不敢反抗,其中一个拿出一条脏兮兮的红色布条蒙到眼睛上,而另一个……
饶是周清雅见多了冥场面,却还是心里发怵。
另一个学生硬生生地拔下了自己的一只手掌,塞到了蒙着眼睛的学生手里。
第84章夺命支教(十)
只见手腕的断口处的血肉和骨头参差不齐,确确实实是用蛮力拔掉的痕迹,发黑的鲜血从断口喷涌而出。
拽下手掌的学生好似没有任何感觉一般,只是笑嘻嘻地望着蒙眼的同伴。
蒙着眼的学生抓着那只手掌摸索了一番,之后肯定地说:“是手。”
教室里响起了阵阵掌声,那个学生摘下了遮住眼睛的红布,将红布和那只手掌一起递给了同伴。
而之前那个把手掌拔下来的学生,则面不改色地将它安回手腕上。
李建国对周清雅解释说:“两个人一组,一个猜过以后要换另一个人猜,猜的东西需要从身体上拿下来。老师,你也要这样,不准违反规则。可惜了,如果你遵守最开始的规则,一个人猜完所有的东西,不就不会碰到这种规则了吗?”
他那得意洋洋的表情,仿佛是在告诉周清雅,她中计了。
周清雅面色一沉。原来坑在这呢,而且这个坑,好像还是她自己心甘情愿自己跳进去的。
不过她并