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学生们瞠目结舌，齐齐倒吸一口凉气。
开头部分尚可理解，后面的字符，竟有十之七八陌生无比……
多年以来，难道他们终于要面对自己识字匮乏的现实？
此时，何野已将歌曲吟唱而出：
“让吾华夏之符篆
落地化为奇幻画卷，铭记五千载岁月
……
鬼魁魈魃，魅魉魑鬾
双叒叕，火炎焱燚
水沝淼?，粼粼合
茕茕孑立，沆瀣一气
踽踽独行，醍醐灌顶
……
赏罚分明，针砭时弊
鳞次栉比，一阖一翕”
一曲终了，再复一回。
那流畅的吟唱，连教师们亦为之咋舌。
“天哪！这首歌简直神了！”
“如来尊者，速速降临，共赏文曲星降临人间。”
“啊啊啊……天哪，身为文学博士兼教师，听完这首曲，我感到无尽的羞愧，近半的字我都无法辨识！”
学院院长悄悄取出丝帕拭去额头的汗珠，而后向身边的文渊署署长询问……
\"大法师，您认为这首歌中的每一个字符，您都熟悉吗？了解它们的含义吗？\"
文化司的大法师显得镇定自若，内心却犹如波涛汹涌的魔法阵。
许久之后，他才缓缓启唇。
\"何大师的学识渊博，果然深不可测如深渊之谜。\"
\"……\"
校长心中满是敬佩，难怪此人能成为大法师，连未知之事都能阐述得如此玄妙非凡。
乐章终了，台下众人震惊无比。
他们已无法用言语描绘内心的震撼。从韵律到艺术感，
这首歌并非一般的好，与广良先前创作的魔曲相比，简直是天壤之别。
然而...
见鬼去吧！
根本没人关心这个“好”字。因为这首歌的意义远远超越了艺术的感受。
它的节奏能让人无意识地解读那些神秘字符，瞬间记住那些罕见字词的发音。
这是一首为了解析魔法符文而诞生的歌。
所以...
艺术与旋律之美真的重要吗？
不，无关紧要！
与那些易于吟唱的咒语相比，这些全然变得微不足道。
\"同学们，老师们，
