第15章 (第2/3页)

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仅在沐聿完成教学内容时多加几分，还对平时上课小睡一会的沐聿睁一只眼，闭一只眼。

学生们的表现则不一而同。

小狮子们表示支持：支持救世主坚决和邪恶的毒蛇王抗争到底！可惜，一众小狮子们只表示精神上的鼓励。实际？众狮（除赫敏奋起直追外）有心无力。

小獾们表示真心敬佩：救世主都这么努力，我们怎么能落后？于是，一众本来就勤奋的小獾变得更勤奋了。

小鹰们以行动支持：救世主能理解知识的重要再好不过了，知识就是力量啊！于是，沐聿被告知可以前往拉文克劳的图书馆——只要回答对守门神的问题。平时只顾自己钻研的孩子们也来帮忙了。

小蛇们的心情最为复杂。神秘人倒台了，其实也有被逼服从的家族为此庆幸，然而，毕竟只是失踪罢了，谁能料到以后那个人会不会回来呢？救世主的优秀可能是再次打败神秘人的保障，但也可能成为往后的阻碍。

德拉科马尔福的心情之激荡可堪其首。作为和救世主第一个相遇的小巫师，他自然更清楚开学前的救世主有多么的弱小和无知，马尔福家族也调查过，救世主在11岁之前并没有接触过有关魔法的一切，然而现在

如果说魔咒上不分高下（课堂表现）德拉科还能安慰自己说是因为小巫师都不允许有魔杖，起点差不多的话，那魔药方面当真是辩无可辩。作为从小和斯内普教授，也是教父学习的他，竟然有被赶超的危机。这并不是说救世主现在的水平有多高，操作次数经验也少的可怜，但让德拉科忌惮的是救世主对知识的吸收速度，就像块不断吸水的海绵。

嗯，救世主的确有拉拢的价值，至少天赋不错，不如抽空去找还是写信吧（乃就承认自己想找小哈吧~）

铂金小龙的信每次准备寄出去时又被拿回其反复修改，海德薇小姑娘就这么被扣下了。

（没办法，马尔福家的金雕太高调了，和救世主交往密切的话还是低调些好）

另一边，海格抓耳挠腮，为什么哈利的海德薇不见了呢？这样我怎么约哈利让他知道古灵阁的事？怎么完成邓布利多教授给我的任务啊？

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~镜头转回主角~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

所有人都以为沐聿是因为自学高年级魔药才如此困乏，只有沐聿自己清楚那些书他根本没费多少力，他的精力都被用来走遍霍格