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菲利克斯长长地舒了一口气。
在这九分三十秒四十五微秒的全息记录观看中，他竟然忘记了呼吸。他看向理查德和比尔，他的两个老伙计，此时的表情让他大概也知道自己脸上的神色。
震惊，而又疑惑，同样伴随着巨大的喜悦。
有多久没有遇到这样的天才？不，他们几乎每天都在见证所谓的奇迹，他们所教导的都是联邦公认的天才，但就算是林臻当年都不曾给过他们这样的震撼。
天才已经不足以形容这样一个十七岁的孩子。
除了一个七年级生在凯撒手下支撑了三分钟，一个六年级生支撑了两分三十多秒，其他然竟然在他凯撒的攻击下支撑不到一分钟！甚至有几个在十秒不到的时间内被系统判定失败。
凯撒到底是怎么做到的？
画面还在重播，编号8000的机甲连残影都不见就出现在编号8001的机甲前，而发着冷冽光泽的光剑正插在机甲的脖子上，切断了机甲的精神共接源。
那速度是怎样的迅速，甚至需要全息录像不断放慢才能逐渐看清机甲移动的残影，仪器判定的数据让人不敢置信！
凯撒入校已经近六个月，但这期间竟然没有人发现他的机甲作战这样强悍。并不是凯撒突然转换了作战风格显示出凌厉的一面，之前五个月的新生训练中学生之间的机甲作战机会很少，而这一个月，想挑战凯撒的新生同样在准备选拔赛，而高年级学生的邀战也一律被凯撒拒绝。
而入学考试，更注重于常规的机甲操作，毕竟学校的职责在于教导，考试的内容更倾向于学生的潜力和品性，让他成为一个优秀且成功的军人，而不是要自己的学生互相打斗，证明实力是联邦第一。
阴错阳差之下，这突兀的锋芒初露才更让人吃惊。
“他到底是怎么做到的？”比尔喃喃地道，没有人回答他。菲利克斯前所未有的严肃，他正一遍遍地放慢视频重观，似乎想要从中确定什么，而理查德则在第一时间将这个情况向院长汇报。
见理查德返回，比尔问出心中的疑惑：“精神力真的能让他做到这个地步？”几乎话刚出口，他紧接着又追问：“他真的是编号儿童？十七岁？”
理查德已经完全冷静下来，凯撒确实给他惊喜，但是作为一个教官，他的职责可不是为学生的优秀而欣喜若狂。
“院长也有同样的疑问，他已经下一级指令，重新调查凯撒的生平和背
