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“那就上鸣同学，帮我跑个腿，去一下音乐教室。”优娜笑眯眯地说，“有个三年级的学生在等我，麻烦转告他一下，我去不了了，不用等我，先回去休息吧。”
“我去了——”上鸣电气刚想拔腿跑，轰焦冻就面色淡然地抢在他面前出了门，说，“我去吧。你们回教室就好。”
语气很自然，仿佛天生该如此。
上鸣电气的动作僵在了原地。
“等、等等，轰同学……”上鸣电气艰难地朝轰焦冻的背影伸出了手，“优娜老师指名了让我去音乐教室耶……”
轰焦冻没理会他，越走越远。
上鸣电气委屈死了。
欧尔麦特看着轰焦冻的背影，不由低声感慨道“焦冻少年和安德瓦的矛盾，比我想象得还要剧烈啊。这是怕安德瓦再过来找他吗？”
优娜一想，觉得八成是这样。
轰家几个孩子和父亲安德瓦的关系都不算好。今天安德瓦特地来看轰焦冻的比赛，轰焦冻却根本没有给父亲几个正眼。偶尔与父亲视线相撞，都是一副冷漠无比的样子。
现在匆匆离开比赛场地，恐怕也是不想再和安德瓦在学校里见上面吧。
这样想着，优娜和欧尔麦特一起走到了外面的走廊上。夕阳漫漫，余晖浸染，欧尔麦特的面色比报纸电视上看起来的还要深邃，甚至给人一种有荒木线的错觉（……）。
“优娜老师，是这样的。”欧尔麦特咳了咳，压低声音，说，“你也知道绿谷少年吧？他是个相当优秀的孩子，但是你也知道，他的战斗方式实在是太乱来了。今天经历过那样重的伤势后，治愈女郎说，他不能再受更重的伤了。——再来个两三次的话，绿谷少年的手臂恐怕会废掉。”
优娜微微诧异“这么严重……”
“是的。”欧尔麦特点头，“所以，我想请身为班级担当的优娜老师多多看住他，阻止他使用这种损害自己的战斗方法——或者说，用‘阻止’的方法，强迫他与自身的个性进行磨合，尽快找到掌控个性的方法。”
欧尔麦特的面色慢慢严肃起来。
他自己虽然是雄英的教师，但却无法如班级担当一样随时随刻地关注着学生。在这个方面，如果是优娜老师的话，则会更方便一些。
“拜托了。”欧尔麦特笑容更真诚了，“绿谷少年绝不会让别人失望的。身为老师的人，应该都和我拥有一样的心情——想要看到学生们成为展翅高飞的雄鹰。他日后，一定会更加闪耀。”
