第九章 (第2/7页)
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她努力忍住了。
她觉得她现在就像是在教小朋友算加减法。
“那我问你，你要为那些可能会考的两三分知识点，牺牲掉每次都会考的一百多分的知识点吗？”
向阳：！！！
她震惊的睁大眼睛。
她突然明白过来了。
赵娟勾了勾嘴角。
还好，还不算太笨。
“你知道二八定律吗？这条定律适用于各行各业，体现到学习上就是，80%的学习结果其实只来源于20%的努力，的确有一些蠢货说什么狮子扑兔仍需全力，狮子可没那么傻，因为这分明是典型的高投入低收获，效率低不说，狮子很快就会被累死。”
赵娟点拨道：“所以你记笔记，要有重点的记，不能把老师讲的内容全部照搬，你只要记下老师讲的重点就行了。这才是高效率的学习法。”
向阳认真回忆了一下过去的课堂情况，然后有些纠结地说：“可是，可是我们的老师没怎么讲过重点啊，我要怎么知道哪些是重点啊？”
所有科目的老师上课都是念课本，然后再解释定理定义并让他们死记硬背，最后再讲一下课后作业，一节课就算结束了。
不对，也不是所有科目的老师。新来的许晓老师就会给他们划出重点背诵的诗词和课文。
赵娟：“......”
“你们学校的老师垃圾得超乎我的想象。”
赵娟本来想说让向阳统计每次考试的题型来确定重点，旋即她又想到了向阳学校那堪称送分题的出卷水平。
她：......难道划重点也要我自己来？
赵娟不禁悲从心来。
“唉，真是亏了，亏了，本来是占便宜才用廉价劳动力的。”
赵娟摇头唉声叹气了一会儿，又振作起来，“姐姐我要是能把你教出来，说不定还能发一篇论文，为我国的基础教育事业添砖加瓦。”
向阳似懂非懂地眨了眨眼睛。就听菩萨一样的赵姐对她说：“我给你划重点，你以后就照着重点找题做。”
向阳激动地都不知道要说些什么好了。
如果让她跟人吵架，她骂人的词一大堆，可是要让她说些“甜言蜜语”，她反而开始卡壳了。
最后，她只能干巴巴地车轱辘话：“谢谢您，实在是太谢谢您了......”
赵姐再次被她逗笑了。
“行了，真想要感谢我的话，就多
