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5·上学
当晚,原悄就把打算送孩子去读书的念头告诉了卫南辞。
卫南辞听了举双手赞成，看那架势恨不得当天就把那俩兄弟送到私塾里去。
“我就说嘛，孩子大了就得送去读书,不能老放在家里胡作非为！”
“你别那么说他们,孩子听了要不高兴的。”
“好好好！不说不说。”卫南辞凑到原悄唇边亲了亲，“你想送他们去哪儿读书？宫塾里还有位置,陛下此前便同我打过招呼,说咱们家这几个要是想去宫塾,他便知会一声。如果不想让他们去宫塾,那就去大哥的私塾。”
原君怀病好了之后，并未走仕途,也婉拒了旁人让他去做门客的邀请,而是办了一间私塾。当然他这间私塾规模并不大，收的孩子也少,统共加起来也就七八个孩子，且都是在开蒙时期，年纪都不大。
依着他自己的想法,他这私塾也只为小孩子开蒙，待学生们年纪稍大一些,若是想读书考科举的，就让他们另谋去处。换句话说,他只教点诗书礼乐之类的,为了科举要学的那些文章策论，他一概不沾。
“还是去大哥那里吧,宫里关系复杂，孩子们这么小，不想让他们沾上这些。”原悄道。
“嗯,我也是这么想的。”卫南辞道：“晚些时候咱们一起去找大哥问问，看他怎么说。”
当日黄昏，卫南辞便带着原悄回了一趟原府。
原君怀刚从私塾里回来，见到他俩还挺高兴。
原悄将自己和卫南辞的打算朝他说了一番，又问了他的意见。
“这兄弟俩五岁多了吧？”原君怀道：“这个年纪也确实该开蒙了。”
“大哥私塾里若是能安排他们，就让他们跟着大哥，这样我们也能放心一些。”
“可以，明日就将他们送过去吧。”原君怀道。
“要准备什么东西吗？笔墨纸砚？”原悄问。
“小孩子头一天去，不用那么紧张，给他们带着点玩具和吃食，笔墨纸砚暂且不必带。”
原悄本来还有些紧张，听大哥这么一说也放松了不少。
反正两个孩子还小，平日在家里原悄也教过他们识字画画，如今送他们去私塾也不是盼着他们多着急学习，主要是有个约束。
“明日一早同他们说的时候，要注意语气，别让他们觉得去私塾不是好事儿。”原君怀又叮嘱道：“不然后头再想送，只怕他们不愿去。”
原悄闻言忙应下了，
