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子的魔掌中救出来，就一直扮演一个小丫鬟的角sè照料恩人的起居。
周书看也没看愣在那里的崔克，扭头往斯密那边走去。
斯密这几天活的很充实，充实到连吃饭的时间都在应付各种问题。首先他每天要在修炼阵上站整整九个小时，下午的时间则是被隼教官安排到战术战技科跟着一个漂亮的女老师学习如何领兵打仗。隼教官觉得斯密武力高强又沉稳老练，属于将才，把他当做一军之长来培养的，前提是他能够获得足够的战功。
目前军中的军团长大多是天赋强大的武者，但武力高不等同于军职高。想要在军团中爬升地位，首先重要的是军功。只要脑筋灵活善于用兵，即使本身够够强大，也会慢慢熬出头的。不过强者获取战功的速度会更快，因为他们本身强大，强化出来的士兵相比之下也要强上许多，这样的小队很容易被安排在重要岗位，只要能够达成任务通常来说那就是大功一件。
学习完排兵布阵的战法后斯密会被大堆同期生围住，教导他们一些比较简单实用的空手对敌技巧。说是空手对敌，但斯密在其中讲解的关节、人体和击打盲区、调节气息一类的概念，在冷兵器战斗中一样有效。这种教导会持续到舍监来催士官生们上缴魔力，回屋睡觉。
斯密的私人时间被压榨得一干二净，其实只是少数几个积极向上的士官生所为。大多数学生在下午听斯密讲一个小时课，然后就会去找剑术教练、枪术教练之类自己喜欢的兵器教练去向他们学习，然后将听到的理论应用在兵器战斗之中。整个五班成天泡在斯密身边学习格斗技的就只有内姆和提灯家的兄妹。
提灯兄妹俩寡言少语，斯密算是班上和两人交流最多的人了。他们的对话通常是……
伊顿提灯：“来练习。”
特蕾兹提灯：“是的。”
斯密汗一个，给他们随便讲解下自己最近摸索出来的东西，然后手把手的示范几次。
之后伊顿便会点点头，回一句：“懂了。”
她的妹妹特蕾兹则会对自家兄长道：“来练习。”
这两人简直是机器人嘛。周大老爷在旁边看了一会儿，深深的同情起斯密来。和这两个人打交到实在太累了。好在能说会道的内姆也在旁边，和斯密聊一些学校里的见闻。他从来不干预斯密教导提灯兄妹，也不对授课内容发表意见，两兄妹学什么他就跟着学什么。
内姆不是不想提，他擅长使短兵器又jg于投掷，本意是想要学习斯密曾经提到过的那个叫‘
