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问他愿不愿意，他板着脸应了声：“好吧，无所谓。”
*
又一晃，时间来到了2005年秋天。
袁晴遥升入四年级，她上下学不需要大人接送了，不过每天放学还是会等蒋玲来，然后和林柏楠一起回家。
还是相同的回家路线，还是同样的沿路风景，以及，还是和两年前一样划不动轮椅的林柏楠。
袁晴遥不止一次问过他，他的右手什么时候才能好起来？他什么时候才能站起来走路？
林柏楠说让她管好自己就行了，而后，给了她和两年前一样的回答：“有些东西坏了，是不会好的。”
她将信将疑，却也模模糊糊地明白了关于他不能走路这件事的定义——
绝不是摔倒膝盖擦破皮了，明明能走路却哭着喊疼撒娇让爸爸妈妈背的那种；也不是卧床休养个一年半载，痊愈后又是条生龙活虎的好汉的那种。
看他似乎不怎么愿意提及受伤的事，她也不再追问，反正他坐轮椅也好，不坐也好，并不影响她和他做朋友。
多亏了袁晴遥的陪伴，林柏楠这两年转变了不少。他不再像刚入学时那样将所有人拒之门外，虽然离健谈开朗还差了一大截，但也能正常地和同学们聊聊天了。
他和班长相处的还不错。
班长最近家里添了位新成员，爸妈给他生了个妹妹，他天天给林柏楠讲小婴儿是怎样一个可怕又可爱的存在。
“她好爱哭，但也好爱笑！”
“她的手还没我的拳头大呢！”
“她的粑粑闻起来是酸的！”
……
班长分享着拥有了妹妹的感受。
林柏楠听后思虑片刻，冷静地抛出一句：“你有了妹妹，爸妈就不只爱你一个了。”
班长推了推鼻梁上的眼镜，像泄了气的皮球：“你说得对，我爸已经很多天没陪我下棋了，爸妈整天围着妹妹转，他们好像已经不爱我了……”
“你爸爸妈妈肯定是爱你的。”袁晴遥分给班长一个棒棒糖，聊以安慰，再给林柏楠和葛冉心每人一个，轻快地说，“我也想有个妹妹，我可以抱抱她、亲亲她，等她长大了和她一起玩，我们还能互相换衣服穿！”
看着她无忧无虑的模样，林柏楠眉头一皱。
这个笨蛋在高兴什么？
多一个人分走宠爱，是值得高兴的事吗？
天性乐观且神经大条的袁晴遥压根想不到这一层，
